Тіл зерттеулері немесе Михал Русинектің «Вихайстер».

Михал Русинек мені таң қалдыруды тоқтатпайды. Оның тілге қатысты сан алуан мәселелерін қозғайтын балаларға арналған кезекті кітаптарына келер болсақ, оның әр түрлі көзқараспен талқылап, талдаған сөздерін тауып, зерделеуде атқарған орасан зор еңбектен арыла алмаймын. Сонымен қатар, бұл өте жақсы оқу!

Ева Свержевска

Қарғыс пен аймақшылдық

кітабында»Қалай ант беру керек. Балаларға арналған нұсқаулық(«Знак» баспасы, 2008 ж.) Автор өте тапқыр және қызықты балалар қолданатын қарғыстарды, барлығына - кіші және үлкен оқырмандарға арналған. Алдымен оқырмандардан жинап алып, солардың негізінде поэтикалық анықтамалық жасады.

«деп аталатын кітапқа қол созған адамМикмактан Зазулиге дейін…(Бездроза баспасы, 2020). Михал Русинек кәдімгі қызық, бірақ сонымен бірге әзіл-қалжыңымен әртүрлі аймақшылдықты байқап, қысқа өлеңдер мен суреттеулердің көмегімен оларды шешуге тырысады.

Риторика және тарих

Лауазымы «Сен не туралы айтып тұрсың?! Балаларға арналған сөздер немесе риторика сиқыры", dr hab-пен бірлесіп жасалған. Ягеллон университетінің қызметкері Анета Залазинска жас оқырмандарға сұхбаттасушыларын сендіруді немесе сахнадағы қорқыныш пен көпшілік алдында сөйлеудегі стрессті қалай жеңуге болатынын үйретеді.

Оның соңғы кітабында,Wihajster, несиелік сөздерге арналған нұсқаулық«(Знак, 2020 жылы жарияланған) автор жай ғана жас (бірақ айтарлықтай үлкенірек) оқырманды біз басқа тілдерден «ұстап алған» сөздердің мысалдарымен бомбалайды.

– Менің ойымша, біз қолданатын сөздердің қайдан шыққанын балалар ғана білуі керек емес. Мен мұны өз тәжірибемнен білемін, өйткені Wieheister-де жұмыс істеу маған көп нәрсені үйретті. Тілге қарап, біз мәдениетіміз бен ол бейнелейтін өркениет туралы нақтырақ суретке ие боламыз», - дейді Михал Русинек. – Сөз тарихына терең үңілсек, бір кездері көпұлтты және көп мәдениетті болған Польшаның тарихына да үңілеміз. Ол басқа мәдениеттермен әртүрлі байланыста болды: кейде жауынгерлік, кейде коммерциялық, кейде жай көршілестік, деп түсіндіреді ол. – Өркениеттің, мәдениеттің, асхананың қайдан шыққаны туралы да қорытынды жасауға болады. Бұл қызықты әңгіменің басы болуы мүмкін.

Команда ретінде бірге

Wieheister - бұл онымен жұмыс істеу үшін уақытты ғана емес, сонымен қатар көп зерттеуді, тіпті белгілі бір тақырыпқа маманданған басқа адамдарды тартуды қажет ететінін бір қарағанда көрсететін кітаптардың бірі.

– Бұл кітапты жазғанда мен проф. Авторға Варшава университетінің тамаша тіл тарихшысы Исабела Виниарска-Горска айтады. «Менің өтінішім бойынша ол әртүрлі тақырыптық шеңбердегі сөздердің шығу тегін түсіндіретін ұрандар дайындады - әлі күнге дейін тілде бар сөздер және қазіргі заманғы балалар кездесетін объектілерді атайды», - деп түсіндіреді ол. – Біз бұл туралы көп айттық, профессор этимологиясын көптеген дереккөздерден тексерді. Жұмыс бірнеше айға созылды. Иллюстрацияларды айтпағанда. Менің әпкем Джоанна Русинектің қосымша қиын міндеті болды: балалар кітаптарында маңызды болып табылатын әзіл-оспақ бұл кітапта тек суреттерде ғана бар. Өйткені мәтінде тек ұрандар ғана бар», - деп қосады Русинек.

Құпия сөздер

Шынымды айтсам, бұл жерде мен автормен толық келіспеймін. Иә, иллюстрациялар Wieheister-де өте маңызды рөл атқарады - олар күлкілі, көзді тартады және ұстайды, бірақ сонымен қатар қысқаша сипаттамаларда, ұрандарды таңдауда және оларды белгілі бір бөлімдерге байланыстыруда әзіл-оспақ көп. Өйткені «Әлем» санатында: «Хусарз» және «Ұлан» қайда?

Менде бұл кітаптың авторлары жеке мақалаларды таңдап, содан кейін сипаттау кезінде тамаша уақыт өткізді. Бұл әрбір бетте сезіледі, әсіресе автор қысқаша түсініктеме берумен шектелмей, өзіне біршама кеңірек сипаттама берді, мысалы, сағаттар жағдайында:

Сағат - бізге неміс тілінен келді, онда қабырға сағаты Seiger деп аталады; бұрын бұл сөзді су немесе құм сағаты, немесе құм сағаты деп атаған, яғни сихен етістігінен «ағызу», «сүзгі» дегенді білдіреді. Бұрын сағаттар «ка[-кап», содан кейін «tic-tac» жасалған, ал бүгінде олар негізінен үнсіз.

– Бүгінгі менің сүйікті сөзім – вихайстер. Маған біз бір сөзді білмегенде немесе ұмытып кеткенде пайда болатын импровизацияланған сөздерді ұнатамын, - деп түсіндіреді ол. Бұл ерекше, өйткені ол неміс сұрағынан шыққан: «wie heiss er?» «ол қалай аталады?» дегенді білдіреді. Вихайстер деген не деп сұрағанда, мен әдетте тегтеу үшін қолданылатын динк деп жауап беремін. Мүмкін трюк.

Бізден алды

Михал Русинек поляк тіліне шет тілдерінен енген сөздерді ғана емес, керісінше - бізден басқа тілдерге енген сөздерді енгізуді шешті. Белгілі болғандай, оларды дұрыс құжаттау қиын жұмыс болып шықты.

«Мен кітапқа поляк сөздерін, яғни басқа тілдерден алынған поляк сөздерін қосқанын қатты қаладым», - деп мойындайды автор. – Өкінішке орай, олардың саны онша көп емес, оларды табу үшін көп жұмыс қажет болды. Ал егер олар болса, бастапқыда олар поляк емес (поляк тілі басқа тілдерге таратқыш қана болған), деп түсіндіреді ол. Бұл, мысалы, герман және скандинав тілдерінен алынған, бірақ бастапқыда грек тілінен шыққан қиярға қатысты болды (augoros жасыл, піспеген дегенді білдіреді).

Михал Русинектің барлық кітаптары, мейлі олар тіл туралы болсын, оның ішінде маған соңғы кездегі Вихайстер ұнайтыны немесе басқа тақырыптар туралы болсын, үлкендердің де, кішінің де назарына лайық. Олардағы білім, эрудиция мен юмордың үйлесуі шынында да нағыз өнер, автор әр жолы өте жақсы табысқа жетеді.

Мұқаба суреті: Эдита Дюфай

Ал 25 қазанда, 15-ші күні сіз Михал Русинекпен AvtoTachkiu-ның Facebook-тегі профилінде онлайн түрде кездесе аласыз. Төмендегі диаграммаға сілтеме.